Od 1 września 2011r. Samorządowe Przedszkole Nr 38 nosi imię Akademia Zielonego Misia.
Samorządowe Przedszkole Nr 38 w Krakowie powstało w 1977 roku.
Od roku 2009 jest to przedszkole 9 oddziałowe, mieszczące się w dwóch wolnostojących budynkach:
przy ul. Jabłonkowskiej 39 (4 oddziały przedszkolne dla dzieci 3-4 lat) i przy ul. Jabłonkowskiej 29A (5 oddziałów przedszkolnych dla dzieci 4-5-6 lat),
spośród wymienionych oddziałów, dwa powstały dzięki środkom unijnym w ramach projektu „Utworzenie dodatkowych oddziałów przedszkolnych dla dzieci w wieku 3-4 lat”.
Do przedszkola uczęszcza 225 wychowanków. Od wielu lat liczba kandydatów do przedszkola przewyższa liczbę miejsc.
Przedszkole jest czynne od godz. 6.30 do godz. 17.00. Dzieci otrzymują w ciągu dnia 3 posiłki. Poza tym w ciągu dnia mają stały dostęp do wody mineralnej niegazowanej.
Od sierpnia 2009 Kancelaria i Sekretariat przedszkola znajdują się w budynku przy ul. Jabłonkowskiej 29A (oddziały w terenie).
W związku z tym głównym numerem telefonu przedszkola, jest: (12) 636-29-10
Przedszkole jest czynne od poniedziałku do piątku w godz. 6.30 do godz. 17.00.
Nasze przedszkole oferuje
- dobrą opiekę, wychowanie i wszechstronny rozwój dziecka,
- przyjazną, serdeczną atmosferę,
- atrakcyjne metody nauczania, uwzględniając przy tym indywidualne podejście do każdego dziecka,
- wykształconą i ambitną kadrę pedagogiczną,
- bardzo dobre warunki lokalowe (duże słoneczne, dobrze wyposażone i estetycznie urządzone sale zajęć),
- promocję zdrowego stylu życia (zdrowa żywność, wycieczki, spacery, wyjazdy),
- piękne i obszerne ogrody przedszkolne wyposażone w różnorodny sprzęt do zajęć i zabaw,
- współuczestnictwo rodziców w procesie wychowania dziecka,
- przedszkole otwarte dla rodziców,
- bogatą ofertę zajęć dodatkowych.
Zajęcia dostosowane są do możliwości, zainteresowań i potrzeb dzieci oraz oczekiwań rodziców.
zajęcia bezpłatne
- gimnastyka korekcyjna,
- religia (6-latki)
- zajęcia z ceramiki
- piłka nożna
oraz kółka prowadzone przez nauczycieli:
- kółko plastyczne,
- kółko sportowe,
- kółko teatralne.
zajęcia odpłatne
- jęz. angielski,
- taniec towarzyski,
- rytmika,
- kółko szachowe.
Ciekawą propozycją dla dzieci jest corocznie wzbogacany kalendarz imprez i uroczystości. Dzięki temu dzieci mają możliwość samodzielnej organizacji i pokazania swoich umiejętności. Na terenie przedszkola organizowane są teatrzyki, pokazy, spotkania z ciekawymi ludźmi. Nasze przedszkolaki od lat uczestniczą w wycieczkach, konkursach, olimpiadach sportowych, przeglądach artystycznych, akcjach charytatywnych, inicjatywach promujących zdrowie, akcjach i spotkaniach prewencyjnych.
Przedszkole współpracuje ze środowiskiem lokalnym, Radą Dzielnicy VI, Klubem Osiedlowym „Jordanówka”, biblioteką, okolicznymi przedszkolami i szkołami podstawowymi. Nasze przedszkole należy do Klubu Czytających Przedszkoli i uczestniczy w akcji „Cała Polska czyta dzieciom”. Uczymy dzieci, że należy dbać o naszą planetę – prowadzimy zbiórkę makulatury i zużytych baterii, organizujemy Dni Ziemi, troszczymy się o zwierzęta w Schronisku dla Zwierząt i sponsorujemy Małpkę zamieszkującą krakowskie ZOO.
Przedszkole umożliwia dzieciom, nauczycielom i rodzicom spotkania ze specjalistami: psychologiem, logopedą.
Zainteresowanych rodziców prosimy o kontakt z nauczycielami poszczególnych oddziałów.
PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI
- Rodzice (prawni opiekunowie) dzieci przyprowadzają i odbierają dzieci z przedszkola i są odpowiedzialni za ich bezpieczeństwo w drodze do przedszkola i z przedszkola do domu.
- Dopuszcza się możliwość odbierania dziecka przez osobę dorosłą, zdolną do podejmowania czynności prawnych, upoważnioną na piśmie przez rodziców. Upoważnienie takie jest skuteczne przez cały okres uczęszczania dziecka do przedszkola. Może ono w każdej chwili zostać odwołane lub zmienione. Upoważnienie do odbioru dziecka przez osobę nieletnią będzie respektowane przez przedszkole tylko i wyłącznie wtedy, jeżeli upoważnienie to będzie potwierdzone notarialnie.
- Rodzice (opiekunowie prawni) mogą upoważnić określoną osobę do jednorazowego odebrania dziecka z przedszkola. Takie upoważnienie powinno nastąpić poprzez udzielenie pełnomocnictwa w formie pisemnej.
- Przedszkole może odmówić wydania dziecka w przypadku, gdy stan osoby zamierzającej odebrać dziecko (np. upojenie alkoholowe) będzie wskazywał, że nie jest ona w stanie zapewnić dziecku bezpieczeństwa.
- O wypadku każdej odmowy wydania dziecka winien niezwłocznie zostać poinformowany dyrektor przedszkola lub jego zastępca. W takiej sytuacji Przedszkole zobowiązane jest do podjęcia wszelkich dostępnych czynności w celu nawiązania kontaktu z Rodzicami (opiekunami prawnymi).
- W wypadku, gdy dziecko nie zostanie odebrane po upływie czasu pracy przedszkola, nauczyciel zobowiązany jest powiadomić telefonicznie rodziców (prawnych opiekunów) o zaistniałym fakcie.
- W przypadku, gdy pod wskazanymi numerami telefonów (praca, dom) nie można uzyskać informacji o miejscu pobytu rodziców (prawnych opiekunów), nauczyciel oczekuje z dzieckiem w placówce przedszkolnej 1 godzinę.
- Po upływie tego czasu powiadamia się najbliższy komisariat policji o niemożliwości skontaktowania się z rodzicem (prawnym opiekunem).
- Życzenie Rodziców dotyczące nie odbierania dziecka przez jednego z rodziców musi być poświadczone przez orzeczenie sądowe.
PRAWA RODZICÓW
Rodzice (opiekunowie prawni) mają w szczególności prawo do:
- rzetelnej informacji o dziecku i jego rozwoju oraz zachowaniu w grupie,
- pomocy ze strony przedszkola w rozwiązywaniu problemów wychowawczych,
- uzyskiwaniu informacji podnoszących ich wiedzę psychologiczno-pedagogiczną,
- pomocy w kontaktach ze specjalistami: psychologiem, logopedą,
- zgłaszania uwag i propozycji dotyczących organizacji pracy przedszkola.
OBOWIĄZKI RODZICÓW
Na rodzicach (opiekunach prawnych) dzieci uczęszczających do przedszkola spoczywa obowiązek m.in. do:
- udzielania pełnej informacji o sytuacji zdrowotnej dziecka, mającej wpływ na jego bezpieczeństwo i prawidłowe funkcjonowanie w grupie,
- zapewnienia dzieciom 6-letnim regularnego uczęszczanie na zajęcia,
- regularnego kontaktowania się z wychowawcą w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych,
- przyprowadzania do przedszkola dzieci korzystających ze śniadania najpóźniej do godziny 8:15, nie korzystających ze śniadania do godziny 9:15,
- odbierania dziecka w godzinach pracy przedszkola,
- natychmiastowego odbioru dziecka, przypadku zgłoszenia przez przedszkole choroby dziecka.
OBOWIĄZKI DZIECKA
Dziecko w przedszkolu ma obowiązek:
- szanowania wytworów innych dzieci,
- podporządkowania się obowiązującym w grupie umowom i zasadom współżycia społecznego,
- przestrzegania zasad higieny osobistej.
nr 38 w Krakowie
mgr Renata Książkiewicz
W naszym przedszkolu zatrudnione są 44 osoby.
Opiekę wychowawczo-dydaktyczną nad dziećmi sprawuje 19 wykwalifikowanych nauczycielek. Są to osoby kompetentne, otwarte na potrzeby dzieci, dające im poczucie bezpieczeństwa, lubiące swoją pracę.
Wszystkie nauczycielki posiadają wykształcenie kierunkowe zgodnie z rodzajem wykonywanych zajęć – wychowanie przedszkolne.
Cała kadra pedagogiczna uczestniczy w ustawicznym doskonaleniu zawodowym, korzystając z różnorodnych jego form. Nauczyciele naszej placówki stale się rozwijają, zdobywają kolejne stopnie awansu zawodowego, nowe doświadczenia i wiedzę, która pomoże im jak najlepiej wspierać Państwa dzieci w ich indywidualnym rozwoju.
W roku szkolnym 2011/2012 opiekę nad procesem edukacyjnym oraz troskę o bezpieczeństwo naszych przedszkolaków sprawują:
w budynku Zielonym
Grupa I (Krasnoludki)
Kinga Kurczek – nauczyciel
Urszula Tyrała – nauczyciel
Irena Załęga – pomoc nauczyciela
Katarzyna Serafin – woźna
Sara Valvano – wolontariuszka z Włoch
Grupa II (Smerfy)
Joanna Szostak – nauczyciel
Bożena Stachura – nauczyciel
Elżbieta Kudelska – pomoc nauczyciela
Beata Nowak – woźna
Grupa III (Tygryski)
Sylwia Gurgacz – nauczyciel
Maria Ludwikowska – nauczyciel
Elżbieta Sosin – woźna
Grupa IV (Kangurki)
Krystyna Chrząścik – nauczyciel
Alicja Kołaczkowska – nauczyciel
Aneta Wędzicha – woźna
w budynku Różowym
Grupa V (Puchatki)
Monika Obrzut – nauczyciel
Bogumiła Szczęch – nauczyciel
Małgorzata Gawlik – woźna
Grupa VI (Pszczółki)
Joanna Gawęda – nauczyciel
Małgorzata Pitala – nauczyciel
Grażyna Śliwa – woźna
Juan José Uribe Martín – wolontariusz z Hiszpanii
Grupa VII (Biedronki)
Elżbieta Kubacka – nauczyciel
Elżbieta Urbanik – nauczyciel
Wiesława Kowalczyk – woźna
Grupa VIII (Odkrywcy)
Renata Książkiewicz – nauczyciel/dyrektor
Lidia Pieniążek – nauczyciel/wicedyrektor
Danuta Szczepanek – nauczyciel
Irena Pierzchała – woźna
Grupa IX (Podróżnicy)
Marta Felger – nauczyciel
Dorota Gałka – nauczyciel
Anna Szlachta – woźna
Religie katolicką w grupach V-IX prowadzi s. Krystyna Olender
Nasi specjaliści:
Szymon Gubała – gimnastyka korekcyjna
Beata Dorczak – psycholog
Halina Russek – logopeda
Beata Suligowska – logopeda (pracownik SOPP)
Agata Wojciechowska – Papuga – psycholog (pracownik SOPP)
Sekretariat w Różowym:
Beata Bakowicz – sekretarka
Nad systemem HACCP i GMP, czyli zdrowym żywieniem dzieci czuwają:
Józefa Rabij – starszy intendent
Klaudia Hołubowicz – intendent
Kuchnia – budynek Zielony
Aleksandra Morek – kucharz
Beata Lechwar – pomoc kuchenna
Małgorzata Moskal – pomoc kuchenna
Kuchnia – budynek Różowy
Zofia Turoń – pomoc kuchenna
Elżbieta Kajor – pomoc kuchenna
Anna Łapińska – pomoc kuchenna
Troskę o porządek i naprawy w obu budynkach sprawuje:
Marek Wojtczak – konserwator
Przewodniczący: Sławomir Sałaja
Główny Skarbnik: Barbara Przyborowska
Serdecznie zapraszamy na stronę ogłoszeń Rady Rodziców oraz forum dyskusyjne dla Rodziców i Nauczycieli.
REGULAMIN RADY RODZICÓW DZIAŁAJĄCEJ PRZY SAMORZĄDOWYM PRZEDSZKOLU NR 38 „AKADEMII ZIELONEGO MISIA” W KRAKOWIE
Podstawa prawna:
- Ustawa o Systemie Oświaty – Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz.U. 04.256.2572 ze zm.)
- Ustawa o zmianie ustawy o systemie oświaty – Ustawa z 11 kwietnia 2007r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz zmianie niektórych innych ustaw (Dz.U. 07.80.542)
POSTANOWIENIA OGÓLNE
§ 1
- W przedszkolu działa Rada Rodziców, która jest reprezentacją ogółu rodziców dzieci uczęszczających do przedszkola.
- Rada Rodziców jest samorządowym przedstawicielstwem rodziców, współdziałającym z dyrektorem przedszkola, radą pedagogiczną oraz organem prowadzącym i organem sprawującym nadzór pedagogiczny.
- Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności na pierwszym zebraniu organizacyjnym, który nie może być sprzecznym ze Statutem Przedszkola.
CELE I ZADANIA RADY RODZICÓW
§ 2
- Wspomaganie Rady Pedagogicznej w doposażeniu bazy przedszkola.
- Współdziałanie z przedszkolem w celu jednolitego oddziaływania na dzieci w procesie opiekuńczym, wychowawczym i dydaktycznym.
- Uczestniczenie w życiu przedszkola przyczyniając się do ciągłego podnoszenia jakości pracy placówki, zaspokajania potrzeb dzieci.
- Prezentowanie wobec Dyrektora i Rady Pedagogicznej opinii Rodziców we wszystkich istotnych sprawach dotyczących działalności pracy placówki.
- Przekazywanie Rodzicom dzieci uczęszczających do przedszkola informacji o udzielanej pomocy na rzecz placówki oraz działalności finansowej Rady Rodziców.
TRYB POWOŁYWANIA I ODWOŁYWANIA CZŁONKÓW RADY RODZICÓW
§ 3
- W skład Rady Rodziców wchodzi po jednym przedstawicielu z każdej Rady Oddziałowej, który został wybrany w tajnych wyborach przez zebranie rodziców dzieci danego oddziału.
§ 4
- W wyborach, o których mowa w §3 ust.1 jedno dziecko reprezentuje jeden rodzic.
- Wybory przeprowadza się na pierwszym zebraniu rodziców w każdym roku szkolnym najpóźniej do 15 września każdego roku szkolnego.
- Wybór do Rady Rodziców jest dwuetapowy:
1) Rodzice poszczególnych oddziałów wybierają po 2 reprezentantów Rady Oddziałów (przewodniczący i skarbnik)
2) Z każdej 2 rodzice wybierają reprezentanta, który wchodzi w skład Rady Rodziców
SZCZEGÓŁOWY TRYB PRZEPROWADZANIA WYBORÓW DO RAD ODDZIAŁOWYCH, DO RADY RODZICÓW PRZEDSZKOLA
§ 5
- Zebrania wyborcze Rady Rodziców powinny się odbywać do 30 września każdego roku szkolnego.
§ 6
- Zebranie ogółu rodziców danego oddziału przedszkolnego jest zebraniem wyborczym.
§ 7
- Rodzice jednego dziecka z oddziału mają jeden głos w wyborze przedstawiciela do Rady Oddziałowej i Rady Rodziców.
§ 8
- Wybory przeprowadza przewodniczący zebrania wyborczego, którego wybiera ogół rodziców w głosowaniu jawnym.
§ 9
- Ogół rodziców decyduje o liczebności Rady Oddziału.
- Rada Oddziału musi liczyć minimum 2 rodziców.
§ 10
- Zgłoszone do wyborów osoby muszą wyrazić zgodę na kandydowanie do Rady Oddziału.
- Liczba zgłoszonych kandydatów nie może być mniejsza od liczby członków Rady Oddziałowej.
§ 11
- Do liczenia głosów wybiera się 2-osobową Komisję Skrutacyjną.
- Członek Komisji Skrutacyjnej nie może kandydować do Rady Oddziału.
§ 12
- Wybory do Rady Oddziału są tajne.
- Do Rady Oddziału wybiera się osoby, które kolejno uzyskały najwięcej głosów.
- Osoba, która uzyskała największą ilość głosów jest jednocześni przedstawicielstwem Rady Oddziału do Rady Rodziców.
- W przypadku uzyskania największej liczby głosów przez więcej niż jedną osobę przewodniczący zarządza dodatkowe głosowaniem w którym biorą udział osoby uzyskujące najwięcej głosów.
- Rada Rodziców musi liczyć co najmniej tylu przedstawicieli ile jest Rad Oddziałów.
§ 13
- Po zakończeniu zebrań wyborczych Rada Rodziców zbiera się w celu ukonstytuowania.
§ 14
- Na posiedzeniu Rady Rodziców wybiera się ze swego grona:
1. Przewodniczącego
2. Skarbnika
3. Sekretarza
4. 2 członków Komisji Rewizyjnej
§ 15
- Kadencja Rady Rodziców i jej ogniw trwa rok.
ORGANIZACJA RADY RODZICÓW
§ 16
- Podstawowym ogniwem Rady Rodziców jest Rada Oddziału, w skład której wchodzi minimum 2 osoby, zgodnie z §9.
- Rada Rodziców składa się z przedstawicieli wszystkich Rad Oddziałowych – po 1 osobie z każdej Rady Oddziałowej (Skarbnik lub Przewodniczący).
§ 17
- Działalnością Rady Rodziców kieruje jej Przewodniczący.
§ 18
- W posiedzeniach Rady Rodziców mogą brać udział z głosem doradczym:
a) dyrektor przedszkola
b) przedstawiciele zakładów sponsorujących i fundatorów
c) inne osoby jeśli uzyskały akceptację Rady Rodziców
§ 19
- Kontrolę pracy Rady Rodziców przeprowadza Komisja Rewizyjna.
§ 20
- Rada Rodziców może utworzyć stałe komisje problemowe i powołać komisje do wykonywania zadań doraźnych.
- Członków stałych i doraźnych komisji oraz ich przewodniczących powołuje Rada Rodziców na wniosek Przewodniczącego.
- Członkowie Rady Rodziców i jej ogniw pełnią swoje funkcje społecznie.
§ 21
- Zadaniem Rady Oddziału jest realizacja celów Rady Rodziców na terenie danego oddziału, a zwłaszcza:
a) dostosowanie zadań Rady Rodziców do konkretnych potrzeb oddziałów
b) współpraca z wychowawcami oddziału
c) współdziałanie ze wszystkimi rodzicami i włączenie ich do realizacji planu pracy Rady Rodziców
d) współdziałanie z Przewodniczącym w celu realizacji zadań.
§ 22
- Zadania Przewodniczącego Rady Rodziców:
a) kierowanie całokształtem Rady Rodziców
b) zwoływanie i prowadzenie zebrań Rady Rodziców
c) zwoływanie i przeprowadzanie zebrań Rady Rodziców w celu wyłonienia przedstawiciela do pracy komisji konkursowej na stanowisko dyrektora Samorządowego Przedszkola nr 38 Akademia Zielonego Misia.
d) kierowanie działalnością finansową Rady Rodziców
e) przekazywanie dyrektorowi przedszkola opinii i postulatów dotyczących działalności przedszkola - Zadania Skarbnika Rady Rodziców:
a) czuwanie nad rytmiczną realizacją planu finansowego i prawidłowym oraz celowym gospodarowaniem funduszami Rady Rodziców
b) pobieranie i rozliczanie wpłat od skarbników poszczególnych oddziałów
c) sprawdzanie na bieżąco dokumentów finansowych Rady, kontrolowanie ich prawidłowości oraz zatwierdzanie ich do wypłaty
d) prowadzenie Księgi Dochodów i Wydatków, wpisywanie wszystkich operacji finansowych w porządku chronologicznym. - Zadania Sekretarza Rady Rodziców:
a) Protokołowanie zebrań Rady Rodziców.
§ 23
- Zadaniem Komisji Rewizyjnej jest kontrola zgodności działań poszczególnych ogniw Rady Rodziców z obowiązującymi przepisami prawa, a zwłaszcza:
- Przeprowadzanie raz w roku kontroli poszczególnych ogniw Rady Rodziców z punktu widzenia zgodności niniejszego regulaminu z przepisami i uchwałami Rady Rodziców
- Przeprowadzenie raz w roku kontroli działalności finansowo-gospodarczej poszczególnych ogniw Rady Rodziców
- Składanie Radzie Rodziców rocznych sprawozdań ustnych (w czerwcu) ze swych prac z wnioskami pokontrolnymi.
§ 24
- Do rozwiązywania sporów pomiędzy organami przedszkola upoważniony z ramienia Rady Rodziców jest Przewodniczący.
KOMPETENCJE RADY RODZICÓW
§ 25
- Rada Rodziców może występować do dyrektora i innych organów przedszkola, organu prowadzącego przedszkola, organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach przedszkola.
§ 26
- Do kompetencji Rady Rodziców należą:
1) uchwalanie w porozumieniu z Radą Pedagogiczną:
a) programu wychowawczego przedszkola
b) programu profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych dzieci, potrzeb środowiska
c) opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania
d) opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez dyrektora przedszkola
e) opiniowanie programów wychowania przedszkolnego
f) opiniowanie zmian w zestawie programów wychowania przedszkolnego
g) opiniowanie podjęcia w placówce działalności przez stowarzyszenie lub inną organizację
h) opiniowanie pracy nauczyciela ubiegającego się o kolejne stopnie awansu zawodowego.
ZASADY GROMADZENIA FUNDUSZY I SPOSÓB ICH WYDATKOWANIA
§ 27
- W celu wspierania działalności statutowej przedszkola Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł.
§ 28
- Na każdą przyjętą wpłatę wydaje się pokwitowanie z kwitariusza „dowód wpłaty”.
- Kwitariusze prowadzi się przebitkowo lub dopuszczalny jest wydruk z komputera opatrzony napisami „oryginał” lub „kopia”.
- Odbitka pozostawiona w aktach posiada ten sam numer kolejny, co pokwitowanie wydane wpłacającemu.
§ 29
- Wpłaty od Rodziców przyjmowane są przez Skarbników poszczególnych oddziałów, którzy na podstawie odbitek kwitariusza „dowód wpłaty” rozliczają się ze Skarbnikiem Rady Rodziców przedszkola.
- Pieniądze na rzecz Rady Rodziców mogą być przekazywane w formie gotówki (za potwierdzeniem wpłaty) lub też poprzez konto bankowe na rachunek Rady Rodziców.
§ 30
- Fundusze Rady Rodziców oraz obrót gotówki są księgowane.
§ 31
- Wydatki dokumentowane są oryginalnymi dowodami księgowymi, w szczególności rachunkami i fakturami.
- W razie niemożności otrzymania oryginalnych rachunków, faktur może być sporządzony dowód zastępczy w formie oświadczenia podpisanego przez osobę, która dokonała wydatku.
Dokonane wydatki powinny być szczegółowo wymienione w oświadczeniu. - Wszystkie dowody wydatków powinny być podpisane przez Przewodniczącego Rady Rodziców lub Skarbnika Rady Rodziców.
§ 32
- Fundusze Rady Rodziców mogą być przeznaczone na zakup zabawek, pomocy dydaktycznych, wyposażenia przedszkola, teatrzyki oraz inne płatne zajęcia prowadzone dla dzieci na terenie przedszkola. Fundusze można również przeznaczać na wycieczki, imprezy okolicznościowe, upominki dla dzieci oraz na znaczki pocztowe do listów zwykłych i poleconych wysyłanych w odpowiedzi do korespondencji kierowanej do Przedszkola a dotyczącej działalności Rady Rodziców.
§ 33
- Skarbnik Rady Rodziców składa ustne sprawozdanie finansowe dotyczące przychodów i wydatków raz w roku na ostatnim zebraniu Rady Rodziców przed członkami Rady Rodziców.
- Członkowie Rad Oddziałów oraz Rodzice mają prawo do informacji wymienionej w § 33 pkt. 1, jednakże odbywa się to poprzez wystąpienie członków Rady Oddziałowej do Rady Rodziców z uzasadnioną prośbą.
§ 34
- Kontrolę nad środkami finansowymi pełni Skarbnik wybrany spośród członków Rady Rodziców.
§ 35
- Wybrana na pierwszym posiedzeniu Rady Rodziców Komisja Rewizyjna raz na pół roku przeprowadza kontrolę wydatków.
- Komisja rewizyjna sprawdza, czy zakupy są dokonywane zgodnie z uchwalonym regulaminem Rady Rodziców.
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
§ 36
- Rada Rodziców posługuje się pieczątką.
§ 37
- W uzasadnionych przypadkach na wniosek rodziców lub Dyrektora przedszkola Rada Rodziców może przedłużyć kadencję na następny rok.
- W skład Rady Rodziców nowej kadencji mogą wchodzić osoby będące członkami Rady Rodziców w roku poprzednim i mogą zostać wybrane na Przewodniczącego i Skarbnika.
- Przewodniczący Rady Rodziców lub inna upoważniona osoba przekazuje przewodniczącemu nowej Rady Rodziców wszystkie sprawy związane z działalnością Rady Rodziców.
§ 38
- Decyzja o rozwiązaniu Rady Rodziców w trakcie roku szkolnego może być podjęta tylko za zgodą 75% członków Rady Rodziców.
§ 39
- Decyzja dotycząca ewentualnych zmian w Regulaminie Rady Rodziców może być podjęta większością głosów członków obecnych na zebraniu Rady.
§ 40
- Zebrania Rady Rodziców zwołuje i prowadzi Przewodniczący.
§ 41
- W razie niemożności uczestniczenia w zebraniu, członek Rady Rodziców może wyznaczyć na zastępcę drugiego przedstawiciela z Rady Oddziału (przewodniczącego lub skarbnika). Osoba taka będzie jego przedstawicielem i będzie miała ważne prawo głosu podczas zebrania Rady Rodziców.
§ 42
- Zebrania Rady Rodziców są protokołowane i stanowią dokumentację placówki.
Regulamin wchodzi w życie z dniem 21 września 2011r.
Podstawa prawna:
-
Rozporządzenie MEN z dnia 7 października 2009 w sprawie nadzoru pedagogicznego
(Dz. U. Nr 168, poz. 1324). -
Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku (Dz.U. Nr 144, poz. 1043 z 2006r.
z późn. zm.) - Statut Samorządowego Przedszkola Nr 38.
Wizja:
Chcemy, aby nasze przedszkole było liderem w wspieraniu wszechstronnego i harmonijnego rozwoju każdego dziecka, wprowadzającym wychowanków w fascynujący świat przyrody i wartości uniwersalnych.
Misja:
- Wyposażać dzieci w kompetencje umożliwiające podjęcie nauki w szkole, w oparciu o wykwalifikowaną i kreatywną kadrę pedagogiczną prowadzącą pracę edukacyjną na wysokim poziomie.
- Kształtować proekologiczne postawy i nawyki poprzez promowanie piękna otaczającej przyrody.
- Zapewniać dzieciom opiekę i bezpieczeństwo, respektowanie ich praw wspierając samodzielność i poczucie własnej wartości.
- Wspierać rodziców w procesie wychowania.
Cel główny:
Przygotowanie dzieci do podjęcia nauki w szkole, uczestniczenia w życiu społecznym i radzenia sobie z trudnościami otaczającej rzeczywistości.
Cele priorytetowe:
- Stwarzanie dzieciom warunków do podejmowania i rozwijania aktywności poznawczej
- Rozbudzanie zainteresowań światem przyrody, uwrażliwienie na jej piękno
- Budowanie pozytywnego obrazu samego siebie, wzajemnej tolerancji
- Zapewnianie wychowankom bezpieczeństwa i uczenie ich bezpiecznych zachowań.
Model Wychowanka:
- Potrafi zapewnić bezpieczeństwo sobie i innym
- Stosuje normy i zasady życia społecznego
- Wyraża swoje uczucia i potrzeby
- Ma świadomość swoich praw i obowiązków
- Nabywa wiary we własne siły, ma poczucie sprawstwa
- Radzi sobie w sytuacjach trudnych
- Aktywnie i świadomie szanuje przyrodę, uczestniczy w różnorodnych formach jej ochrony
- Jest ciekawy świata, lubi odkrywać, doświadczać i eksperymentować
- Jest dobrze przygotowany do podjęcia obowiązków szkolnych
Działania podejmowane przez:
Dzieci:
- aktywny udział w zabawach i zajęciach dydaktycznych
- twórcze działania w różnych sferach rozwoju
- uczestnictwo w różnorodnych konkursach
- korzystanie z oferty zajęć dodatkowych
- udział w wycieczkach i imprezach okolicznościowych
- przyjmowanie odpowiedniej postawy wobec świata roślin i zwierząt
Nauczycieli:
- stwarzanie sytuacji edukacyjnych rozwijających potencjał twórczy wychowanków
- poznanie i respektowanie potrzeb dzieci
- aktywizowanie działań wychowanków
- analizowanie gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole
- informowanie rodziców o postępach dziecka
- stosowanie różnorodnych form kontaktów z rodzicami
- systematyczna współpraca ze specjalistami i środowiskiem lokalnym
- udział w dostępnych formach doskonalenia zawodowego
- wzajemna wymiana doświadczeń, dzielenie się wiedzą
- promowanie działalności przedszkola
- dokumentowanie prowadzonych działań
Rodziców:
- partnerskie rozwiązywanie problemów
- podnoszenie kultury pedagogicznej
- współorganizacja uroczystości przedszkolnych, imprez oraz wycieczek
- włączanie się w sytuacje edukacyjne (dzielenie się pasją, zawodem, uczestnictwo w akcji Cała Polska czyta dzieciom)
- uczestnictwo w rodzinnych konkursach wewnątrz przedszkolnych
- intensyfikacja działań Rady Rodziców
Dyrektora:
- stworzenie dzieciom i personelowi bezpiecznych warunków rozwoju i pracy
- koordynacja działań podejmowanych przez nauczycieli, rodziców, specjalistów, instytucje
- zarządzanie w oparciu o partnerską współpracę z personelem przedszkola, rodzicami i specjalistami
- racjonalne gospodarowanie środkami finansowymi
- pozyskiwanie środków finansowych od innych podmiotów wspierających działalność przedszkola
- doposażenie bazy przedszkola
- podnoszenie estetyki placówki
- dokumentowanie prowadzonych działań
- promowanie placówki w środowisku lokalnym, w mieście, w regionie, w kraju
Środowisko:
- podejmowanie wspólnych działań
- kultywowanie edukacji regionalnej
6:30–8:00
Schodzenie się dzieci do przedszkola.
Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci.
8:00–8:15
Zabawy integrujące grupę.
Ćwiczenia ogólno-rozwojowe (np. rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, grafomotorykę).
Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci.
Zabawa ruchowa.
8:15–8:30
Przygotowanie do śniadania. Czynności organizacyjne.
8:30–9:00
Śniadanie.
9:00–10:00
Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą.
10:00–11:30
Spacery, zabawy dowolne na placu przedszkolnym lub w sali, zabawy ruchowe.
11:30–11:45
Przygotowanie do obiadu. Czynności organizacyjne.
11:45–12:15
Obiad.
12:15–13:45
Leżakowanie.
13:45–14:00
Przygotowanie do podwieczorku. Czynności organizacyjne.
14:00–14:15
Podwieczorek
14:45–17:00
Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości.
Słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej
(ewentualnie czytanie fragmentów książek).
Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci.
RAMOWY ROZKŁAD DNIA DLA DZIECI 4-LETNICH
6:30–8:00
Schodzenie się dzieci do przedszkola.
Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci.
8:00–8:15
Zabawy integrujące grupę.
Ćwiczenia ogólno-rozwojowe (np. rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, grafomotorykę).
Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci.
Zabawa ruchowa.
8:15–8:30
Przygotowanie do śniadania. Czynności organizacyjne.
8:30–9:00
Śniadanie.
9:00–10:00
Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą.
10:00–11:30
Spacery, zabawy dowolne na placu przedszkolnym lub w sali, zabawy ruchowe.
11:30–11:45
Przygotowanie do obiadu. Czynności organizacyjne.
11:45–12:15
Obiad.
12:15–12:45
Ćwiczenia relaksacyjne.
Słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej
(ewentualnie czytanie fragmentów książek).
12:45–13:45
Zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, utrwalanie poznanych wierszy i piosenek.
Zajęcia dodatkowe dla dzieci o szczególnych zainteresowaniach.
Zabawy dowolne w sali lub na placu przedszkolnym.
13:45- 14:00
Przygotowanie do podwieczorku. Czynności organizacyjne.
14:00–14:15
Podwieczorek
14:15–17:00
Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości.
Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci.
RAMOWY ROZKŁAD DNIA DLA DZIECI 5 – LETNICH
6:30–8:00
Schodzenie się dzieci do przedszkola.
Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci.
8:00–8:15
Zabawy integrujące grupę.
Ćwiczenia ogólno-rozwojowe (np. rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, grafomotorykę).
Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci.
8:15–8:25
Ćwiczenia poranne.
8:25–8:30
Przygotowanie do śniadania. Czynności organizacyjne.
8:30–9:00
Śniadanie.
9:00–10:00
Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą.
10:00–11:30
Spacery, zabawy dowolne na świeżym powietrzu (np. w ogrodzie, na boisku, w parku)
lub w sali; ćwiczenia gimnastyczne.
11:30–11:45
Przygotowanie do obiadu. Czynności organizacyjne.
11:45–12:15
Obiad.
12:15–12:45
Ćwiczenia relaksacyjne.
Słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej
(ewentualnie czytanie fragmentów książek).
12:45–13:45
Zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, utrwalanie poznanych wierszy i piosenek.
Słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej
(ewentualnie czytanie fragmentów książek).
Zajęcia dodatkowe dla dzieci o szczególnych zainteresowaniach.
Zabawy dowolne w sali lub na placu przedszkolnym.
13:45- 14:00
Przygotowanie do podwieczorku. Czynności organizacyjne.
14:00–14:15
Podwieczorek
14:15–17:00
Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości.
Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci.
Przedszkole jest czynne w godzinach 6:30 – 17:00. Bezpłatne godziny przeznaczone na realizację Podstawy Programowej wyznaczone są w między godziną 7:30 a 12:30.
Od dnia 12 października 2011 r. zgodnie z Uchwałą nr XXIV/321/11 Rady Miasta Krakowa z dnia 14 września 2011 r. następuje zmiana kwoty za godzinę pobytu dziecka w przedszkolu poza godzinami bezpłatnymi i wynosi ona 2,50 zł.
Opłaty za przedszkole należy dokonywać na numer konta bankowego: 98 1240 4722 1111 0000 4854 0788 zgodnie z kwotą, którą otrzymują Państwo na kwitku każdego miesiąca.